четверг, 20 ноября 2014 г.
Модуль 10
Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме знаходити Інтернет-ресурси, які потрібні для проекту. Я дізналась, як можна використовувати ІКТ підтримки та якісного оцінювання учнів
Модуль 9
Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання, а саме я зрозуміла, як важливо враховувати особливості учнів, їх різні навчальні потреби. Також я зробила опис у блозі знань та умінь.
Модуль 8
Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме я ознайомилась з новими формами формуючого оцінювання, научилась користуватись вхідною анкетою «ЗХД». Також я дізналась, що оцінювання повинно не тільки оцінювати, а й замотивувати учня.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)